sábado, 24 de novembro de 2007

Hidrogênio

Reflexões sobre cognição e tecnologia.

Percebe-se que a humanidade desde os mais remotos tempos busca a compreensão do próprio saber. Filósofos, teólogos, biólogos entre tantos outros intelectuais dedicaram grande parte de suas vidas elaborando pressupostos epistemológicos, muitos dos quais agregam valores a forma de ensino/aprendizagem dos dias atuais.

O modelo educacional empregado hoje foi moldado ao longo dos séculos, possui raízes profundas em seus fundamentos e quaisquer mudanças nesse modelo certamente gera inquietações e implica em mudanças de paradigmas.